Eine Studie hat am Beispiel von NRW erforscht, wie sich das Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs aus der Perspektive…
Corinna Rüffer, behindertenpolitische Sprecherin der Grünen im Bundestag, kann als Obfrau im Petitionsausschuss aus Erfahrung sagen: „Wenn Schulen sich mit…
Der Grundschulverband e.V. hat sich mit einer Stellungnahme zur Wiederaufnahme des Regelbetriebs zu Schuljahresbeginn an Politik und Öffentlichkeit gewandt. Darun…
Gastkommentar zum Lehrkräfte-Bashing im SPIEGEL (und anderswo) Sehr geehrter Herr Feldenkirchen, ich nehme Bezug auf Ihre Kolumne „Nichts gelehrt“, erschienen…
Der Kölner Verein „mittendrin e.V.“ hat in seinem Newsletter Inklusions-Pegel vom Mai 2020 Erfahrungen zusammengestellt, die Menschen mit Behinderung in…
Nun haben sie wieder Schule – drei Tage in der Woche – nach 8 Wochen Zwangsferien. Da sitzen sie im…
Corona ist eine herausfordernde Zeit für alle Beteiligten- insbesondere für Familien mit Kindern (mit Beeinträchtigungen)!Auch mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf…
Grundschule in der Zeit der Corona-Pandemie So viel Pädagogik wie möglich für so viele Kinder wie möglich Grundschulverband über Schritte…
Ein Ergebnis der Corona – Krise steht für Bildungsexperten ziemlich sicher fest: Die Schließung von Kitas und Schulen hat die…
Im Waxmann Verlag ist eine topaktuelle Studie erschienen: Die durch das COVID-19-Virus ausgelöste gesellschaftliche Krise hat weitreichende Auswirkungen auf nahezu…