Schulische Inklusion erfordert Transformation der Schulstruktur Ein Beitrag von Hans Wocken, veröffentlicht unter https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/588 Der Beitrag unterzieht die theoretische Grundlegung…
Wenn trotz steigender Inklusionsanteile an allgemeinen Schulen die Zahl der Kinder an Sonderschulen nicht sinkt, dann ist dies Resultat einer…
Der Kölner Verein „mittendrin e.V.“ hat in seinem Newsletter Inklusions-Pegel vom Mai 2020 Erfahrungen zusammengestellt, die Menschen mit Behinderung in…
Die Zahl der Kinder und Jugendlichen, die jetzt trotz der Versuche, die Schule zu öffnen, massiv benachteiligt und abgehängt werden,…
28.05.2020Die Süddeutsche Zeitung berichtet unter der Überschrift „Inklusion – Das Gegenteil von gemeinsam„, wie Kinder mit besonderen Bedürfnissen aktuell ins…